a) | A l'école primaire, tu as rencontré un nombre important de solides. En voici huit. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
Nous
allons classer en deux catégories : les polyèdres
et les non polyèdres. Complète chaque ligne du tableau en notant une croix dans les cases qui conviennent (colonnes 2 ou 3) et en inscrivant le nom du solide dans la quatrième colonne. |
n°
du solide |
Polyèdre |
Non
polyèdre |
Nom
du solide |
1 |
X |
. |
Cube |
2 |
. |
X |
Sphère |
3 |
X |
. |
Parallélépipède |
4 |
. |
X |
Cylindre |
5 |
X |
. |
Pyramide
à base carré |
6 |
X |
. |
Prisme
droit à base hexagonale |
7 |
X |
. |
Prisme
droit à base triangulaire |
8 |
. |
X |
Cöne. |